C_a(t)
\frac{2t}{2a-t}
\lim

Textaufgabe: Nährstoffkonzentration in einem See

Gebrochen-rationale Funktionsschar mit ökologischer Anwendung

Kontext: Nährstoffbelastung in Gewässern

Ein Biologenteam untersucht die Nährstoffkonzentration in einem See, der durch landwirtschaftliche Einträge belastet wird. Die Konzentration des Nährstoffs (in mg/l) in Abhängigkeit von der Zeit kann durch eine gebrochen-rationale Funktion modelliert werden.

Funktionsschar: \[C_a(t) = \frac{2t}{2a - t}, \quad a > 0\]

Dabei gilt:

  • \(C_a(t)\): Nährstoffkonzentration in mg/l zur Zeit \(t\)
  • \(t\): Zeit in Wochen nach Beginn der Messungen (\(t \geq 0\))
  • \(a\): Pufferkapazität des Sees – je größer \(a\), desto widerstandsfähiger ist das Ökosystem
Diese Aufgabe verbindet: Definitionsbereich, senkrechte Asymptoten, Grenzwerte, Monotonie und Krümmung, Polynomdivision, Integration, kritische Werte, Ortskurven und Steigungswinkel.

Visualisierung der Funktionsschar

Betrachte die Graphen für verschiedene Werte der Pufferkapazität \(a\):

Beobachtung: Je größer die Pufferkapazität \(a\), desto später kippt der See. Die Polstelle liegt bei \(t = 2a\) Wochen. Die gestrichelte horizontale Linie bei \(y = 5\) mg/l markiert die kritische Konzentration, ab der der See als ökologisch gefährdet gilt.

Aufgabe a) – Grundlegende Untersuchung

Teilaufgabe a1) Definitionsbereich und Asymptote

Bestimmen Sie den maximalen Definitionsbereich von \(C_a\) und die Gleichung der senkrechten Asymptote. Interpretieren Sie die Polstelle im Sachzusammenhang und begründen Sie, warum das Modell nur für \(0 \leq t < 2a\) sinnvoll ist.

Teilaufgabe a2) Grenzwerte

Berechnen Sie \(C_a(0)\) und untersuchen Sie das Verhalten von \(C_a(t)\) für \(t \to (2a)^-\). Interpretieren Sie beide Ergebnisse.

Teilaufgabe a3) Pufferkapazität bestimmen

Für welchen Wert von \(a\) liegt die Polstelle genau bei \(t = 12\) Wochen? Erläutern Sie, was dies für die Gültigkeit des Modells bedeutet.

Lösung zu Aufgabe a)

Aufgabe b) – Monotonie und Krümmung

Teilaufgabe b1) Monotonieverhalten

Bestimmen Sie \(C_a'(t)\) und untersuchen Sie das Monotonieverhalten von \(C_a\) auf dem Intervall \([0;\, 2a)\).

Teilaufgabe b2) Krümmungsverhalten

Bestimmen Sie \(C_a''(t)\) und untersuchen Sie das Krümmungsverhalten. Existieren Wendepunkte im Modellbereich?

Teilaufgabe b3) Interpretation

Interpretieren Sie die Ergebnisse aus b1) und b2) im Sachzusammenhang.

Lösung zu Aufgabe b)

Aufgabe c) – Durchschnittskonzentration

Für einen See mit Pufferkapazität \(a = 6\) möchte das Biologenteam die durchschnittliche Nährstoffkonzentration in den ersten 4 Wochen bestimmen.

Teilaufgabe c1) Polynomdivision

Führen Sie eine Polynomdivision von \(C_6(t)\) durch.

Teilaufgabe c2) Durchschnittliche Konzentration

Berechnen Sie die durchschnittliche Konzentration \(\displaystyle\bar{C} = \frac{1}{4}\int_0^4 C_6(t)\,\text{d}t\) und interpretieren Sie das Ergebnis.

Lösung zu Aufgabe c)

Aufgabe d) – Kritische Konzentration und Ortskurve

Ab einer Nährstoffkonzentration von \(5\) mg/l gilt der See als ökologisch gefährdet.

Teilaufgabe d1) Kritischer Zeitpunkt

Bestimmen Sie in Abhängigkeit von \(a\) den Zeitpunkt \(t_k\), zu dem die kritische Konzentration \(C_a(t_k) = 5\) erreicht wird. Überprüfen Sie, ob \(t_k\) im sinnvollen Modellbereich liegt.

Teilaufgabe d2) Ortskurve

Geben Sie die Ortskurve der Punkte \((t_k \mid 5)\) an.

Teilaufgabe d3) Pufferkapazität für gegebene Zeit

Für welche Pufferkapazität \(a\) wird der kritische Wert erstmals nach genau 8 Wochen erreicht?

Lösung zu Aufgabe d)

Aufgabe e) – Steigungswinkel

Teilaufgabe e1) Steigungswinkel für \(a = 6\)

Berechnen Sie für \(a = 6\) den Steigungswinkel \(\alpha\), unter dem der Graph von \(C_6\) den Ursprung durchläuft.

Teilaufgabe e2) Pufferkapazität für Grenzwinkel

Ab einem Steigungswinkel von \(30°\) im Ursprung gilt der anfängliche Konzentrationsanstieg als besorgniserregend. Bestimmen Sie den Wert von \(a\), für den dieser Grenzwinkel genau erreicht wird.

Lösung zu Aufgabe e)

GeoGebra: Interaktive Untersuchung

Untersuche die Funktionsschar mit GeoGebra. Du kannst die Funktion eingeben, den Parameter variieren und alle Berechnungen selbst durchführen.

Hinweise:
  • Die Funktionsschar ist bereits eingegeben: \(c(t) = \frac{2t}{2a - t}\)
  • Verwende den Schieberegler für Parameter \(a\) zum Experimentieren
  • Nutze die CAS-Ansicht für symbolische Berechnungen (Button „CAS-Ansicht anzeigen")
  • Siehe unten für hilfreiche GeoGebra-Befehle

Mathematische Notation vs. GeoGebra-Befehle

Wichtig für Klausuren: GeoGebra-Befehle dürfen NICHT in Klausuren als Notation verwendet werden! Du musst die mathematische Schreibweise (linke Spalte) verwenden.
Hinweis zu GeoGebra: Verwende die deutschen Befehle in GeoGebra (z.B. Löse, Grenzwert, Integral). Bei komplizierten Ableitungen hilft Vereinfache(...) für eine bessere Darstellung.

Vergleiche die korrekte mathematische Notation mit der GeoGebra-Eingabe:

Mathematischer Ansatz
(So schreibst du es in Klausuren)
GeoGebra-Befehl
(Eingabe in GeoGebra)
Was wird berechnet?
Funktionsdefinition
\(c_a(t) = \frac{2t}{2a - t}\) c(t) = (2t) / (2a - t) Funktionsschar definieren
\(f_6(t) = \frac{2t}{12 - t}\) f_{6}(t) = (2t) / (12 - t) Konkrete Funktion für \(a=6\)
Aufgabe a) - Grenzwerte
\(c_a(0) = 0\) c(0) Konzentration bei \(t=0\)
\((2a) - t = 0 \Rightarrow t = 2a\) Löse((2a) - t = 0, t) Polstelle berechnen
\(\lim_{t \to (2a)^-} c_a(t) = +\infty\) LinksseitigerGrenzwert(c(t),t,2 a) Linksseitiger Grenzwert
(GeoGebra kann dies nicht berechnen, verwende stattdessen LinksseitigerGrenzwert(f_{k}(t),t,2 k) mit konkretem k-Wert)
\(2a = 12 \Rightarrow a = 6\) Löse((2a) = 12, a) Pufferkapazität für \(t=12\)
Aufgabe b) - Ableitungen
\(c_a'(t) = \frac{4a}{(2a - t)^2}\) c'(t)
oder
Vereinfache(c'(t))
Erste Ableitung
\(c_a''(t) = \frac{8a}{(2a - t)^3}\) c''(t)
oder
Vereinfache(c''(t))
Zweite Ableitung
\(c_a''(t) = 0\) Löse(c''(t) = 0, t) Wendepunkte
Aufgabe c) - Integration
Polynomdivision: \(\frac{2t}{12-t}\) Division(2t, 12-t) Polynomdivision durchführen
\(\int f_6(t) \, \text{d}t\) Integral(f_{6}(t)) Stammfunktion
\(\int_0^4 f_6(t) \, \text{d}t\) Integral(f_{6}(t), t, 0, 4) Bestimmtes Integral
\(\bar{C} = \frac{1}{4}\int_0^4 f_6(t) \, \text{d}t\) Integral(f_{6}(t), t, 0, 4) / 4 Durchschnittskonzentration
Aufgabe d) - Kritische Konzentration
\(c_a(t) = 5 \Rightarrow t = \frac{10a}{7}\) Löse(c(t) = 5, t) Kritischer Zeitpunkt
\(\frac{10a}{7} < 2a\) Löse(10a / 7 < 2a, a) Überprüfung Modellbereich
\(\frac{10a}{7} = 8 \Rightarrow a = 5{,}6\) Löse(10a / 7 = 8, a) Pufferkapazität für \(t_k=8\)
Aufgabe e) - Steigungswinkel
\(f_6'(0) = \frac{1}{6}\) f_{6}'(0) Steigung bei \(t=0\)
\(c_a'(0) = \frac{1}{a}\) c'(0) Steigung bei \(t=0\) (allgemein)
\(\alpha = \arctan\left(\frac{1}{6}\right)\) atand(1/6) Steigungswinkel in Grad
\(\tan(30°) = \frac{1}{\sqrt{3}}\) tan(30°) Tangens von 30°
\(\tan(30°) = \frac{1}{a} \Rightarrow a = \sqrt{3}\) Löse(tan(30°) = 1/a, a) Pufferkapazität für \(\alpha=30°\)
Arbeitsweise: Notiere die mathematischen Ansätze so, als würdest du die Rechnung händisch vornehmen. GeoGebra rechnet zwar für dich, aber notieren musst du es so, als würdest du es selber rechnen.

Wichtige Erkenntnisse

  • Definitionsbereich: \(D = \mathbb{R} \setminus \{2a\}\)
  • Polstelle: Bei \(t = 2a\) (See kippt)
  • Monotonie: Streng monoton steigend auf \([0;\, 2a)\)
  • Krümmung: Linksgekrümmt (konvex), keine Wendepunkte
  • Kritische Konzentration: Bei \(t_k = \frac{10a}{7}\) wird \(C = 5\) mg/l erreicht
  • Steigungswinkel: \(C_a'(0) = \frac{1}{a}\)

Mathematische Methoden

  • Definitionsbereich: Nenner gleich Null setzen
  • Quotientenregel: Ableitungen gebrochen-rationaler Funktionen
  • Grenzwerte: Verhalten an Polstellen untersuchen
  • Polynomdivision: Umformen für Integration
  • Integration: Logarithmus-Regel für \(\int \frac{1}{12-t} \text{d}t\)
  • Ortskurven: Bestimmung durch Auflösen nach Parameter
  • Steigungswinkel: \(\alpha = \arctan(m)\)